KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
Kurikulum MI Al-Barokah
Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Adapun kurikulum yang akan diterapkan di MI Al-Barokah ini adalah kurikulum baku yang telah di tetapkan KEMENAG dengan perbandingan 50 % pelajaran umum dan 50 % pelajaran agama. Dengan tetap memformulasikan antara aspek kognitif, afektif dan psikomotorik yang didesain dalam Kurikulum TIngkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang berbasis karakter yang bertujuan untuk membentuk kecerdasan Akhlak, moral dan ruhiyah anak dan diharapkan siswa mendapatkan kecakapan hidup yang tidak sekedar teori akan tetapi aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari.
Sedangkan pada mata pelajaran umum di MI Al-Barokah dilakukan beberapa inovasi yaitu :
- Muatan local yang dipilih MI Al-Barokah adalah TIK, Bahasa Inggris, Bahasa Arab dan Bahasa Daerah.
- Materi Kertakes / Ketrampilan dan Kesenian diberikan dengan melihat bakat dan kemampuan siswa.
- Pelajaran yang diebtanaskan diberikan jam tambahan/jam bonus agar siswa memiliki ketrampilan dan penguasaan materi yang lebih baik lagi.
Pengembangan Diri
- Kegiatan Ekstra Kurikuler
Untuk memberikan beberapa kecakapan-kecakapan terhadap anak didik baik di bidang ketrampilan maupun kesenian, maka MI Al-Barokah menyelenggarakan kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler yang meliputi :
- Muhadhoroh / Pidato 3 Bahasa.
- Drum Band
- Olah Raga Renang
- Mading / Majalah Diding
- UKS
- Seni Hadrah Banjari
- Seni Lukis
- Seni Tari
- Seni Bela Diri
- Kaligrafi
- Kegiatan Ko-Kurikuler
Kegiatan ko-kurikuler adalah kegiatan yang lebih terfokus pada kegiatan ubudiyah dan akhlak peserta didik, yang meliputi :
- Praktek Ibadah (Wudlu, Sholat & Dzikir
- Menghafal Surat-surat pendek
- Menghafal Hadits
- Menghafal Asmaul Husna
- Menghafal Do’a Sehari-hari
- Seni Baca Al-Qur’an
- Siroh Nabi
- Manasik Haji